ANALISIS DE LA METODOLOGIA DE ENSEÑANZA Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE CON LOS ESTUDIANTES DE ESCOLARIDAD INCONCLUSA DE BÁSICA SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA PCEI LOS RÍOS EXTENSIÓN VINCES
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Abstract
This study focuses on analyzing the impact of methodological strategies on the learning of students with incomplete schooling at the PCI Los Ríos Educational Unit, Vinces Extension. It is proposed to evaluate the effectiveness of these strategies and identify the challenges faced by students in the learning process related to these strategies. In addition, recommendations and adjustments are suggested to improve the impact on the learning of this group of students. It is proposed that the proper implementation of methodological strategies will improve students' academic performance and help them achieve important learning outcomes at the PCI Los Ríos Educational Unit, Vinces Extension.
Description
Este estudio se centra en analizar el impacto de las estrategias metodológicas en el aprendizaje de los estudiantes con escolaridad inconclusa de la Unidad Educativa PCI Los Ríos, Extensión Vinces. Se propone evaluar la efectividad de estas estrategias e identificar los desafíos que enfrentan los estudiantes en el proceso de aprendizaje relacionado con estas estrategias. Además, se sugieren recomendaciones y ajustes para mejorar el impacto en el aprendizaje de este grupo de estudiantes. Se plantea que la implementación adecuada de estrategias metodológicas mejorará el rendimiento académico de los estudiantes y los ayudará a alcanzar importantes resultados de aprendizaje en la Unidad Educativa PCI Los Ríos, Extensión Vinces.