Impacto del tiempo de exposición a las pantallas en la atención entre niños 3 - 4 años en la parroquia Satélite de la Puntilla.
| dc.contributor.author | Heres Real | |
| dc.contributor.author | Miranda de Fátima | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-30T16:35:28Z | |
| dc.date.available | 2026-01-30T16:35:28Z | |
| dc.date.issued | 2023-03 | |
| dc.description | El tiempo de exposición a las pantallas es un factor que alarme a los docentes debido a que puede afectar en la atención y diversas áreas. La atención es la capacidad para mantener un nivel de alerta adecuado para procesar la información, lo cual nos ayuda a genererar, seleccionar y dirigir. El objetivo principal de la presente investigación fue determinar el impacto del tiempo de exposición a las pantallas en la atención entre niños 3 - 4 años en la parroquia satélite de la puntilla. La metodología fue de enfoque mixto y para obtener se aplicaron dos instrumentos de evaluación realizados por encuestas que sirvieron para evaluar el tiempo de exposición a las pantallas, se utilizó la encuesta “Zero to eight” adaptada por Ana Del Pilar Velasco Rust para medir el tiempo de exposicion a las pantallas en los niños y, para analizar la atención se utilizó la encuesta “Cuestionario para padres de niños con trastorno de déficit de atención basado en los criterios diagnósticos del D.S.M. V y de la O.M.S (c.i.e.-10)”. En conclusión, los resultados obtenidos de esta investigación demuestran que el tiempo de exposición a las pantallas electrónicas no afecta en los niveles de atención en niños de 3 a 4 años en la parroquia Satélite de la Puntilla. En futuras investigaciones se debe indagar el tiempo de exposición a pantallas y en el área cognitiva, en como afecta al conocimiento. | |
| dc.description.abstract | The exposure time to screens is a factor that alarms teachers because it can affect attention and various areas. Attention is the ability to maintain an adequate alert level to process information, which helps us to generate, select and direct. The main objective of this research was to determine the impact of exposure time to screens on attention among children 3 - 4 years old in the “Parroquia Satélite de la Puntilla”. The methodology was a mixed approach and to obtain two evaluation instruments carried out by surveys that were used to evaluate the exposure time to the screens, the "Zero to eight" survey adapted by Ana Del Pilar Velasco Rust in was used to measure the time of exposure to screens in children and, to analyze attention, the survey "Questionnaire for parents of children with attention deficit disorder based on the diagnostic criteria of the D.S.M. V and of the O.M.S (c.i.e.-10)”. In conclusion, the results obtained from this research show that the exposure time to electronic screens does not affect the levels of attention in children from 3 to 4 years of age in the “Parroquia Satélite de la Puntilla”. Future research should investigate the exposure time to screens and in the cognitive area, how it affects the knowledge. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uees.edu.ec/handle/123456789/5064 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.subject | Atención | |
| dc.subject | Tiempo de exposición | |
| dc.subject | Pantallas electrónicas | |
| dc.subject | Avances tecnológicos. | |
| dc.title | Impacto del tiempo de exposición a las pantallas en la atención entre niños 3 - 4 años en la parroquia Satélite de la Puntilla. | |
| dc.type | Thesis |