ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL HOMESCHOOLING EN FAMILIAS DE LA CIUDAD DE QUITO (EDUCACIÓN EN CASA
| dc.contributor.author | GABRIELA FERNANDA CRUZ SEGURA | |
| dc.contributor.author | ISAAC AUGUSTO CAICEDO VERA | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-22T21:42:46Z | |
| dc.date.available | 2026-09-22T21:42:46Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-09 | |
| dc.description | La presente investigación se enfoca en comprender el mercado cautivo de homeschooling, modelo pedagógico que actualmente se aborda de manera empírica según las necesidades existentes, pero que carece de suficiente investigación en el país. El objetivo principal de este estudio es desarrollar una comprensión más profunda de las prácticas de educación en casa (homeschooling) para que en futuros próximos se pueda proponer una propuesta moderna y efectiva que responda a las necesidades actuales. El objetivo se centra en examinar las características y prácticas del homeschooling para desarrollar una propuesta educativa innovadora que beneficie tanto a los clientes actuales como a aquellos que están indecisos. Es importante comprobar la hipótesis sobre la implementación de una propuesta educativa que se base en principios de emprendimiento e innovación para mejorar significativamente la calidad y efectividad del homeschooling, y con ello, una educación más integral y adaptada a sus necesidades individuales | |
| dc.description.abstract | This research focuses on understanding a captive market of homeschooling, a pedagogical model currently approached empirically based on existing needs, but which lacks sufficient investigation in the country. The main objective of this study is to develop a deeper understanding of homeschooling practices so that in the near future, a modern and effective proposal can be formulated to meet current needs. The objective centers on examining the characteristics and practices of homeschooling to develop an innovative educational proposal that benefits both current clients and those who are undecided. It is crucial to test the hypothesis that the implementation of an educational proposal based on principles of entrepreneurship and innovation will significantly improve the quality and effectiveness of homeschooling, thereby providing a more comprehensive and tailored education to individual needs. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uees.edu.ec/handle/123456789/5577 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.subject | Educación en casa | |
| dc.subject | constructivismo | |
| dc.subject | pedagogía | |
| dc.subject | innovación | |
| dc.subject | transferencia | |
| dc.title | ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL HOMESCHOOLING EN FAMILIAS DE LA CIUDAD DE QUITO (EDUCACIÓN EN CASA | |
| dc.type | Thesis |