EL ROL PARENTAL Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR DEL COLEGIO DE BACHILLERATO GENERAL VICENTE ANDA AGUIRRE DEL CANTÓN BALSAS PERIODE LECTIVO 2024-2025
| dc.contributor.author | MEDINA CORDOVA MIRIAN DEL ROCIO | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-24T14:35:39Z | |
| dc.date.available | 2026-09-24T14:35:39Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-13 | |
| dc.description | Esta investigación examina el impacto del desgaste del rol parental en la educación y el desarrollo emocional de los estudiantes, analizando cómo afecta su rendimiento académico. El propósito es explorar las consecuencias del descuido y la sobreprotección, y cómo la participación activa de los padres influye en el éxito escolar. Se aplicó una metodología cuantitativa y descriptiva, utilizando encuestas estructuradas para recopilar datos sobre las percepciones y prácticas de los padres en relación con la educación de sus hijos. Los resultados revelaron una correlación significativa entre el apoyo parental activo y un mejor rendimiento académico, demostrando que un entorno familiar comprometido impulsa tanto la motivación como la autonomía de los estudiantes. Aunque surgieron dificultades tecnológicas que afectaron la participación de algunos padres, se obtuvieron datos sólidos que subrayan la influencia decisiva del rol parental en el éxito educativo, destacando la importancia del apoyo familiar en el desarrollo integral del estudiante. | |
| dc.description.abstract | This research examines the impact of parental role attrition on the education and emotional development of students, analyzing how it affects their academic performance. The purpose is to explore the consequences of neglect and overprotection, and how active parental involvement influences school success. A quantitative and descriptive methodology was applied, using structured surveys to collect data on parents' perceptions and practices in relation to their children's education. The results revealed a significant correlation between active parental support and better academic performance, demonstrating that an engaged family environment boosts both student motivation and autonomy. Although technological difficulties arose that affected the participation of some parents, solid data was obtained that underlines the decisive influence of the parental role on educational success, highlighting the importance of family support in the comprehensive development of the student. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uees.edu.ec/handle/123456789/5647 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.subject | Rol parental | |
| dc.subject | Rendimiento académico | |
| dc.subject | Participación activa | |
| dc.subject | Apoyo familiar. | |
| dc.title | EL ROL PARENTAL Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR DEL COLEGIO DE BACHILLERATO GENERAL VICENTE ANDA AGUIRRE DEL CANTÓN BALSAS PERIODE LECTIVO 2024-2025 | |
| dc.type | Thesis |