Análisis comparativo del síndrome visual informático en estudiantes de medicina versus otras carreras en el contexto ecuatoriano
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Abstract
Computer Vision Syndrome (CVS) is characterized by the manifestation of various primarily ocular
signs and symptoms as a result of prolonged use of electronic devices with digital screens.
University students are part of the population susceptible to CVS due to the incorporation of
electronic devices into their study routines. This study aims to compare the frequency of CVS
between medical students and students from other faculties. An analytical cross-sectional
observational study was conducted, including 428 students from various universities in Guayaquil.
The sample was randomly selected, and a validated questionnaire was used to assess the frequency
and severity of CVS symptoms. Additionally, data on age, sex, field of study, types of electronic
devices used, and study hours were collected. The results showed that CVS is significantly more
frequent among medical students compared to those in other fields. The most common symptoms
among medical students include headache, burning, tearing, and ocular redness, with severe
intensity, in contrast to other fields where symptoms are less frequent and of moderate intensity.
Variables such as age and sex were not significant. Furthermore, an increased risk of CVS was
observed with more study hours, with medicine, architecture, and engineering reporting the highest
study hours. The computer was the most frequently used device. These results highlight the need to
implement strategies to prevent and reduce the impact of CVS on ocular health and academic
well-being among medical students.
Description
El síndrome visual informático (SVI) se caracteriza por la manifestación de diferentes signos y
síntomas principalmente oculares, como resultado del uso prolongado de dispositivos electrónicos
con pantalla digital. Los estudiantes universitarios forman parte de la población susceptible al
incorporar dispositivos electrónicos a sus rutinas de estudio. El presente estudio tiene como objetivo
comparar la frecuencia del SVI entre estudiantes universitarios de medicina y otras facultades. Se
realizó un estudio observacional transversal analítico que incluyó a 428 estudiantes de diversas
universidades de Guayaquil. La muestra fue aleatoria y se empleó un cuestionario validado para
evaluar la frecuencia y severidad de los síntomas de SVI. Además, se recopilaron datos sobre la
edad, sexo, carrera, tipo de dispositivos electrónicos utilizados y horas de estudio. Los resultados
fueron analizados y demostraron que el SVI es significativamente más frecuente en estudiantes de
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medicina en comparación con otras carreras. Los síntomas más comunes de la carrera incluyen
dolor de cabeza, ardor, lagrimeo y enrojecimiento ocular, con una intensidad severa, en contraste
con otras carreras que presentan síntomas menos frecuentes y de intensidad moderada. Variables
como edad y el sexo no fueron significativas. Además, se observó que existe riesgo de SVI al
aumentar las horas de estudio, siendo carreras como medicina, arquitectura e ingeniería las que
reportaron más horas de estudio. La computadora fue el dispositivo más utilizado. Estos resultados
destacan la necesidad de aplicar estrategias para prevenir y reducir el impacto del SVI en la salud
ocular y el bienestar académico de los estudiantes de medicina.