El uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Unidad Educativa Fiscal Dr. Alberto Febres Cordero

Abstract

Desde varias décadas, sobre todo hacia finales del siglo pasado, distintos países principalmente los más avanzados empezaron a meterle tecnología a las escuelas. Poco a poco, las computadoras, el internet y ciertos programas educativos se fueron haciendo parte del día a día en las aulas. Todo esto con la intención de actualizar la forma en que se enseña y prepararse para los cambios que venían con la llamada sociedad del conocimiento. Pero no fue nada más poner aparatos; también hubo que capacitar a los maestros, ajustar los planes de estudio y ver si realmente estaba funcionando todo ese esfuerzo.