“ANÁLISIS SOBRE LA CALIDAD EDUCATIVA INTERMEDIADO POR EXPERIENCIAS Y SUCESOS EN LA ENSEÑANZA DE LOS ESTUDIANTES DE 1RO BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN MIGUEL DE LOS BANCOS”
| dc.contributor.author | MARCIA LIZBETH AGUINDA ALVARADO | |
| dc.contributor.author | ISAAC AUGUSTO CAICEDO VERA | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-22T20:41:18Z | |
| dc.date.available | 2026-09-22T20:41:18Z | |
| dc.date.issued | 2025-03-09 | |
| dc.description | El estudio realizado en la Unidad Educativa San Miguel de Los Bancos tuvo como objetivo general analizar la importancia sobre la enseñanza de los estudiantes de 1ro bachillerato en ciencias. Se empleó un método cualitativo, incluyendo los resultados de los estudios cursados, que se reflejaban en tablas, análisis e interpretaciones. Los resultados evaluaron que solo 30 estudiantes serán intervenidos para la encuesta y evaluar su capacidad, desempeño y rendimiento de los estudiantes para garantizar una buena educación y un buen desempeño académico. Este hallazgo sugiere el conocimiento de los estudiantes, docentes, autoridades y a todo el personal de la institución. Por lo tanto, es crucial considerar estrategias y recomendaciones para obtener una buena investigación sobre la institución y su personal fomentando un estudio a fondo en el manejo del aprendizaje, la enseñanza, la creatividad y el rendimiento académico de los estudiantes. | |
| dc.description.abstract | The general objective of the study carried out at the "Jama" Educational Unit was to analyze the impact of the use of cell phones on the academic performance of high school students. A mixed methodology was used that combined quantitative and qualitative methods, including surveys and content analysis. The results revealed that 75% of the students used the cell phone frequently, which was negatively associated with their academic performance. This finding suggests that excessive use of mobile devices can generate distractions and decrease concentration in class, affecting students' academic performance. Therefore, it is crucial to consider strategies and recommendations for appropriate use of cell phones in the educational environment, promoting a balance between technology and academic performance. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uees.edu.ec/handle/123456789/5553 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.subject | Estudiantes | |
| dc.subject | bachillerato | |
| dc.subject | importancia | |
| dc.subject | rendimiento académico | |
| dc.subject | enseñanza | |
| dc.subject | investigación. | |
| dc.title | “ANÁLISIS SOBRE LA CALIDAD EDUCATIVA INTERMEDIADO POR EXPERIENCIAS Y SUCESOS EN LA ENSEÑANZA DE LOS ESTUDIANTES DE 1RO BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN MIGUEL DE LOS BANCOS” | |
| dc.type | Thesis |