LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA SUBNIVEL SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "LUXEMBURGO" DE LA CIUDAD DE QUITO DURANTE EL PERIODO LECTIVO 2023-2024
| dc.contributor.author | GALO MOISES CABASCANGO CUMBAL | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-22T19:45:43Z | |
| dc.date.available | 2026-09-22T19:45:43Z | |
| dc.date.issued | 2024-05 | |
| dc.description | El presente estudio se realizó en la Unidad Educativa Fiscal "Luxemburgo" de la ciudad de Quito durante el período lectivo 2023 - 2024, en estudiantes de Educación General Básica subnivel Superior, con el propósito de analizar el aporte de la Educación Física al desarrollo integral de los estudiantes. La investigación fue de índole deductiva adoptando un enfoque mixto, con la finalidad de lograr una comprensión profunda del aporte que posee para la sociedad el presente estudio. Los datos recopilados desempeñaron un papel crucial al permitir el análisis e interpretación de la información, concluyendo que la Educación Física posee un papel significativo en la formación integral de los estudiantes, al fomentar el desarrollo de destrezas físicas, la interacción entre individuos, el fomento de una percepción positiva de la salud y la sociedad, así como el fortalecimiento de la confianza en sí mismo, el respeto propio y por los demás. | |
| dc.description.abstract | The present study was conducted at the "Luxemburgo" Public Education Unit in the city of Quito during the 2023 - 2024 school year, in students of Basic General Education, with the purpose of analyzing the contribution of Physical Education to the integral development of the students. The research was of a deductive nature, adopting a mixed approach, with the purpose of achieving a deep understanding of the contribution that this study has for society. The data collected played a crucial role in allowing the analysis and interpretation of the information, concluding that Physical Education has a significant role in the integral formation of students, by encouraging the development of physical skills, interaction among individuals, the promotion of a positive perception of health and society, as well as the strengthening of self-confidence, self-respect and respect for others. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uees.edu.ec/handle/123456789/5543 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.subject | Physical education | |
| dc.subject | integral development | |
| dc.subject | physical development | |
| dc.subject | cognitive development | |
| dc.subject | emotional development | |
| dc.title | LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA SUBNIVEL SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "LUXEMBURGO" DE LA CIUDAD DE QUITO DURANTE EL PERIODO LECTIVO 2023-2024 | |
| dc.type | Thesis |