Elaboración de Plan de Mejora en la Unidad Educativa Particular San Joaquín y Santa Ana del cantón Guayaquil

Abstract

This research was motivated by the need to optimize educational processes at the San Joaquín and Santa Ana Private Educational Unit and improve the academic performance of its students. To address this, the following central question was posed: What strategies can be implemented to significantly raise achievement levels? Through an in-depth analysis of institutional data and the application of a continuous improvement model, the main performance gaps were identified, and an action plan was developed focusing on key areas such as teacher training, curriculum updating, and the integration of technological resources. The uniqueness of this study lies in the implementation of formative assessment tools and the active participation of the entire educational community in the transformation process. Preliminary results indicate substantial improvements in pedagogical management, highlighting the positive impact of the strategies implemented.

Description

La presente investigación surge de la necesidad de optimizar los procesos educativos en la Unidad Educativa Particular San Joaquín y Santa Ana, con el objetivo de mejorar los resultados académicos de sus estudiantes. Para ello, se planteó la siguiente interrogante central: ¿Qué estrategias pueden implementarse para elevar significativamente los niveles de logro académico? A través de un análisis exhaustivo de datos institucionales y la aplicación de un modelo de mejora continua, se identificaron las principales brechas en el desempeño académico y se diseñó un plan de acción enfocado en áreas clave como la formación docente, la actualización curricular y la integración de recursos tecnológicos. La originalidad de este estudio radica en la implementación de herramientas de evaluación formativa y la participación activa de toda la comunidad educativa en el proceso de transformación. Los resultados preliminares revelan mejoras sustanciales en la gestión pedagógica, destacando el impacto positivo de las estrategias aplicadas.

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