Plan de mejora de la unidad educativa particular católico Richard Cushing
| dc.contributor.author | Angos Chasin Marlon Javiera | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-24T21:55:35Z | |
| dc.date.available | 2026-09-24T21:55:35Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | La investigación del presente artículo se fundamenta en una auditoría llevada a cabo en la Unidad Educativa Particular Católica Cardenal Richard Cushing, dedicada a verificar la práctica de los 55 estándares de calidad establecidos por el Ministerio de Educación del Ecuador. Este riguroso análisis evalúa la gestión educativa a través de cuatro dimensiones fundamentales: administrativa, pedagógica, seguridad escolar, convivencia, participación escolar y cooperación. Más allá de ofrecer una minuciosa radiografía del estado situacional de la institución, la esencia de este enfoque, intrínsecamente diagnóstico, reside en su habilidad para preservar los logros y fortalecer las áreas de mejora señaladas. En respuesta a los desafíos encontrados, se presenta un plan de mejora estratégico que no solo aborda las deficiencias identificadas, sino que también aspira a impulsar de manera proactiva la calidad educativa en la institución. De este modo, se traza un sendero claro hacia un desarrollo continuo y sostenible para la institución. | |
| dc.description.abstract | This article's research is based on an audit conducted at the Private Catholic Educational Unit Cardenal Richard Cushing, dedicated to verifying the implementation of the 55 quality standards established by the Ministry of Education of Ecuador. This rigorous analysis assesses educational management across four fundamental dimensions: administrative, pedagogical, school safety, coexistence, school participation, and cooperation. Beyond providing a detailed snapshot of the institutional situational status, the essence of this intrinsically diagnostic approach lies in its ability to preserve achievements and strengthen identified areas for improvement. In response to the challenges encountered, a strategic improvement plan is presented, addressing not only identified deficiencies but also proactively aiming to enhance educational quality in the institution. Thus, a clear path toward continuous and sustainable development is outlined for the institution. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uees.edu.ec/handle/123456789/5679 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.subject | Plan de mejora | |
| dc.subject | estándares de calidad | |
| dc.subject | auditoría educativa. | |
| dc.title | Plan de mejora de la unidad educativa particular católico Richard Cushing | |
| dc.type | Thesis |