MUSEO INTERACTIVO EN LA PARROQUIA SATELITE LA AURORA
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Nowadays, in our country Ecuador and Latin America
there are high levels of crime because of the difficulty of
having access to formal education, so there is a need to learn.
Although different public institutions and systems
are implemented to help with this problem, there is a large
percentage of people who do not take advantage or do
not have the mentality to seek solutions and get ahead.
This is evident in “La Parroquia Satelite La Aurora”,
where through a contextual investigation it was possible
to draw conclusions about this difficulty. Therefore,
we proceeded to look for concepts of interactive
museums, learning furniture, recreational spaces and
landscaping to be able to apply in the field a correct
distribution that connects the spaces well, so we
could apply functional and formal criteria to provide
strategies that contribute to the proposed proposal.
In addition, a building of this nature will help
the sector since there is no museum of this type
in the city, so implementing this in La Aurora will
attract tourism to the area, improving its economy.
Also, methodological research was carried out
with qualitative and quantitative tools that will allow
us to learn more about the needs of citizens and the
sector in order to create a project that can meet them.
Thus, the proposal of the interactive museum is
supported as a new learning method that serves for
people who do not have access to education and that is
also allied to the educational institutions that are around
to help children in this aspect, providing learning and
culture in a new dynamic and fun way to make this a
useful space and a great attraction for the area.
Description
En la actualidad, en nuestro país Ecuador y
América latina hay altos niveles de delincuencia a
causa de lo difícil que es tener acceso a una educación
formal, por lo que hay la necesidad de aprender.
Aunque, se implementen distintas instituciones
públicas y sistemas para ayudar a esta problemática hay
un gran porcentaje de personas que no aprovechan o
no tienen esa mentalidad de buscar soluciones y salir
adelante.
Esto se evidencia en La Parroquia Satelite La
Aurora, donde mediante una investigación contextual
se pudo sacar conclusiones de esta dificultad. Por ende,
se procedió a buscar conceptos de museos interactivos,
mobiliarios de aprendizaje, espacios recreativos y
paisajismo para poder aplicar en el terreno una correcta
distribución que conecte bien los espacios, por lo que se
pudo aplicar criterios funcionales y formales para brindar
estrategias que aporten a la propuesta planteada.
Además, con una edificación de este carácter se
ayudará al sector ya que no existe en la ciudad un museo
de este tipo por lo que al implementar esto en La Aurora
atraerá turismo a la zona mejorando su economía.
También, se realizó una investigación metodológica
con herramientas cualitativas y cuantitativas que
permitirán conocer más aún las necesidades de los
ciudadanos y del sector para poder crear un proyecto
que las pueda cubrir.
Así que, se sustenta la propuesta del museo
interactivo como un nuevo método de aprendizaje que
sirva para las personas que no tengan acceso a una
educación y que también sea aliado a las instituciones
educativas qué hay alrededor para así ayudar a los
niños/as en este aspecto, proporcionando aprendizaje y
cultura de una nueva manera dinámica y divertida para
hacer de esta un espacio servicial y un gran atractivo
para la zona.