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Título : RELACIÓN ENTRE CALIFICACIONES ESCOLARES Y EL NIVEL DE INGRESOS FAMILIARES EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL
Autor : Mayorga Quinteros, Elsa
Benítez Escandón, Karla Marly
Palabras clave : nivel socioeconómico
education,
ingresos familiares
Fecha de publicación : 13-dic-2015
Resumen : The purpose of the study was to determine whether the relationship between school qualifications and level of household income in the city of Guayaquil, in view of the absence of a study that determined the way that influences the level of family income in school grades of students in the city of Guayaquil. In regards to the sources of information to carry out the investigation, this was unavailable bibliographic and correlational. In terms of the results obtained, it determines that school grades may be influenced in various aspects, however problems occurring in families related to the lack of money, can adversely affect performance and student grades. However, the level of income to other students fails to affect their qualifications, determined that lack and the motivation in certain families, hurts students in times of trouble.
Descripción : El propósito del trabajo fue para determinar si existe la relación entre las calificaciones escolares y el nivel de ingresos familiares en la ciudad de Guayaquil, en vista de la inexistencia de un estudio con el cual se determine la manera en que influye el nivel de ingresos familiares en las calificaciones escolares de los estudiantes de la ciudad de Guayaquil. En lo que respecta a las fuentes de información para llevar a cabo la investigación, esta fue de carácter bibliográfico y correlacional. En cuanto a los resultados obtenidos, se determina que las calificaciones escolares pueden verse influenciadas en diversos aspectos, sin embargo los problemas que ocurren en las familias relacionadas a la falta de dinero, pueden afectar negativamente en el desempeño y calificaciones de los estudiantes. Sin embargo, el nivel de ingreso a otros estudiantes no logra afectar en sus calificaciones, determinándose que la carencia y la motivación en ciertas familias, perjudica a estudiantes en momentos de problemas
URI : http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/675
Aparece en las colecciones: EMPRENDIMIENTO, NEGOCIOS Y ECONOMIA.

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