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Título : ANÁLISIS DE LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES VISUALES EN GUAYAQUIL COMO SISTEMA UNIFICADO DE LA EDUCACIÓN.
Autor : Martha Rizzo
Patiño Balda, Jorge Antonio
Palabras clave : educación,
enseñanza,
artes visuales,
sistema,
unificado,
Guayaquil
Fecha de publicación : 13-mar-2013
Resumen : This present dissertation has the purpose to demonstrate the absence of a national system of arts education, especially in the territories of the visual arts, and the consequences of the lack of organization, systematicity and continuity of these studies have had in our context and are in the development of a solid art scene. The school "Juan Jose Plaza"-better known as "School of Fine Arts", which is the emblem or paradigm of the arts in this region, is the credible witness of this situation, as it has worked since its inception without any agency to manage to articulate with higher education. Likewise, the lack of infrastructure and trained teachers has nicked it for the challenge today presents art education.
Descripción : El presente trabajo de titulación tiene como propósito evidenciar la inexistencia de un sistema nacional de enseñanza artística, especialmente en los territorios de las artes visuales, y las consecuencias que la falta de organización, sistematicidad y continuidad de estos estudios en nuestro contexto han tenido y tienen en el desarrollo de un escenario artístico sólido. El colegio “Juan José Plaza” -más conocido como “colegio de las Bellas Artes” -siendo éste el emblema o paradigma de las artes en la región, es el testimonio fehaciente de tal situación, ya que ha trabajado desde su creación sin ningún organismo que se encargue de articularlo con la educación superior. Así mismo la falta de infraestructura y de profesores capacitados han mellado en él para enfrentar el reto que hoy en día nos presenta la educación artística.
URI : http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/1803
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