Graciela Madeleyn Arana TerranovaAlcívar Patricio Chamba Narváez2026-09-242026-09-242025https://repositorio.uees.edu.ec/handle/123456789/5635La auditoría educativa es una estrategia clave para evaluar y promover el cumplimiento de los 55 estándares de calidad educativa en las instituciones. En la Unidad Educativa Particular “Las Cumbres”, el desarrollo de un proceso de auditoría y un plan de mejora tiene como objetivo fortalecer la gestión académica y administrativa, alineándose con el Modelo Nacional de Apoyo y Seguimiento a la Gestión Educativa del Ministerio de Educación de Ecuador. Este enfoque permite identificar fortalezas y áreas de oportunidad, ofreciendo una estructura para implementar acciones correctivas y desarrollar estrategias de mejora continua. La aplicación de este proceso contribuye al crecimiento sostenible de la institución y asegura una educación de alta calidad para los estudiantes, promoviendo una cultura de evaluación constante y compromiso con la excelencia.The educational audit is a key strategy to evaluate and promote compliance with the 55 educational quality standards in institutions. In the “Las Cumbres” Private Educational Unit, the development of an audit process and an improvement plan aims to strengthen academic and administrative management, aligning with the National Model of Support and Monitoring of Educational Management of the Mnistry of Education of Ecuador. This approach allows us to identify strengths and areas of opportunity, offering a structure to implement corrective actions and develop continuous improvement strategies. The application of this process contributes to the sustainable growth of the institution and ensures high-quality education for students, promoting a culture of constant evaluation and commitment to excellenceesAuditoría educativaPlan de mejoraCalidad educativaGestión educativaUnidad Educativa Particular “Las Cumbres”Thesis