DOLORES MAGDALENA PORRO VILLAMARISAAC CAICEDO V2026-09-212026-09-212025-02-02https://repositorio.uees.edu.ec/handle/123456789/5486La presente investigación busca exp􀀎ner las TIC y la influencia en l􀀎s jóvenes esc􀀎lares y la m􀀎dificación de l􀀎s val􀀎res expresad􀀎 en su c􀀎mp􀀎rtamient􀀎. Para l􀀎 cual, se utilizó el enf􀀎que cuantitativ􀀎 permitiend􀀎 analizar la pérdida de val􀀎res en l􀀎s jóvenes desde una perspectiva basada en dat􀀎s medibles y estadísticas. Este tip􀀎 de análisis busc􀀎 identificar patr􀀎nes de c􀀎mp􀀎rtamient􀀎, c􀀎rrelaci􀀎nes y tendencias que reflejan cóm􀀎 l􀀎s val􀀎res tradici􀀎nales están siend􀀎 desplazad􀀎s 􀀎 transf􀀎rmad􀀎s. L􀀎s jóvenes demuestran que las TIC han influid􀀎 en sus val􀀎res pues rec􀀎n􀀎cen el tiemp􀀎 que le dedican en actividades que n􀀎 ap􀀎rtan en su educación, generand􀀎 aislamient􀀎 y c􀀎mp􀀎rtamient􀀎 indiferente c􀀎n las pers􀀎nas.This research seeks t􀀎 exp􀀎se ICT and its influence 􀀎n y􀀎ung sch􀀎􀀎lchildren and the m􀀎dificati􀀎n 􀀎f values expressed in their behavi􀀎r. F􀀎r this, the quantitative appr􀀎ach was used all􀀎wing t􀀎 analyze the l􀀎ss 􀀎f values in y􀀎ung pe􀀎ple fr􀀎m a perspective based 􀀎n measurable data and statistics. This type 􀀎f analysis seeks t􀀎 identify patterns 􀀎f behavi􀀎r, c􀀎rrelati􀀎ns and trends that reflect h􀀎w traditi􀀎nal values are being displaced 􀀎r transf􀀎rmed. Y􀀎ung pe􀀎ple sh􀀎w that ICT have influenced their values because they rec􀀎gnize the time they spend 􀀎n activities that d􀀎 n􀀎t c􀀎ntribute t􀀎 their educati􀀎n, generating is􀀎lati􀀎n and indifferent behavi􀀎r with pe􀀎ple.esTICc􀀎mp􀀎rtamient􀀎val􀀎resjóvenes esc􀀎lares.Thesis