ARMANDO JESUS SOLIS BRAVO2026-09-212026-09-212023-10-01https://repositorio.uees.edu.ec/handle/123456789/5410La educación es un proceso secuencial que pretende la formación integral de los individuos, fomentando la participación activa y el cumplimiento de los roles de cada uno de los miembros de la comunidad educativa de manera primordial los padres de familia. A partir de este trabajo se pueden analizar la migración y su influencia familiar en el rendimiento académico de los niños de básica elemental de la escuela Simón Rodríguez, para evitar que esta problemática afecte al éxito escolar de los alumnos con padres emigrantes se ha recomendado dar charlas referentes al tema de la migración. Para el desarrollo de esta temática se aplicó el método cualitativo- cuantitativo a través de la recopilación de información mediante instrumentos como la encuesta a población de estudio como los padres de familia y estudiantes de básica elemental constituyéndose en el fundamento esencial para la solución del problema planteado.Education is a sequential process that aims to provide comprehensive training for individuals, encouraging active participation and fulfillment of the roles of each member of the educational community, primarily parents. From this work, migration and its family influence on the academic performance of elementary school children at the Simón Rodríguez School can be analyzed. To prevent this problem from affecting the school success of students with migrant parents, it has been recommended to give talks. Regarding the issue of migration. To develop this topic, the qualitative-quantitative method was applied through the collection of information through instruments such as the survey of the study population such as parents and elementary school students, becoming the essential foundation for solving the problem posed.esINNOVACIONEDUCATIVAADAPTACIONESCOOPERATIVOVIRTUALAPRENDIZAJE ACTIVOGAMIFICACIÓNAULA INVERTIDAThesis