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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorZambrano Montalván, Cecibel.-
dc.contributor.authorArmas Espinoza, Bryan Steven.-
dc.date.accessioned2019-11-21T20:23:14Z-
dc.date.available2019-11-21T20:23:14Z-
dc.date.issued2019-09-13-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3180-
dc.descriptionLas obras públicas siempre buscan el beneficio de la comunidad, es por esto que toda construcción de las mismas se debe acogerse y realizarse a través del sistema de contratación pública y su ley vigente. A lo largo del tiempo, las obras de contratación pública se han visto afectadas por las falencias en los productos entregados al principio de las fases de esta, repercutiendo negativamente en la etapa de ejecución del proyecto provocando el encarecimiento y retraso en los tiempos establecidos. Este estudio tiene como finalidad demostrar a través del análisis de dos (2) Construcciones de Escuelas de Milenio, que el uso de consultorías estandarizadas no es lo más recomendable, debido a que todos los proyectos cuentan con factores específicos diferentes que pueden hacer variar el resultado final de la obra en la parte técnica-económicaes
dc.language.isospaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.subjectObra pública,es
dc.subjectContratación pública,es
dc.subjectunidad educativa del milenio (uem),es
dc.subjectley orgánica nacional sistema contratación pública (lonscp)es
dc.titleANÁLISIS DE PROCESOS DE LICITACIÓN PARA UNA GESTIÓN DE CALIDAD Y OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS, CASO PRÁCTICO: USO EDUCATIVOes
dc.typebachelorThesises
Aparece en las colecciones: ARQUITECTURA E INGENIERIA CIVIL

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