PLAN DE NEGOCIOS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE LA GUARDERÍA ‘RAINDROPS’ EN EL SECTOR NORTE DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL.

Abstract

Se ha documentado que la educación y el cuidado de la primera infancia de calidad tienen efectos positivos a corto y largo plazo en la vida de los niños. Los niños en programas de alta calidad son más sociales, menos agresivos y tienen mejores habilidades lingüísticas y cognitivas. Estos niños tienden a hacer más amigos y mejorar cuando ingresan a la escuela primaria. La calidad de la atención parece ser el elemento crucial. Si bien todavía hay debate sobre los efectos generales de la guardería en el desarrollo y las relaciones sociales de los niños, hay patrones emergentes en la investigación que no deben ignorarse: El cuidado diurno de calidad, según lo determinan las herramientas de evaluación que miden la calidad, puede afectar a los niños de maneras positivas, especialmente en las vidas de niños de entornos de riesgo y menos favorecidos económicamente. La atención de mala calidad puede tener efectos nocivos en el desarrollo de los niños. Los niños con cuidados de baja calidad tienen menos habilidades en el lenguaje y la competencia social, y sus padres podrían no ser capaces de compensar estos efectos negativos. Es importante abordar el tema de la calidad debido a la naturaleza de los niños y al número creciente de niños que utilizan los servicios para la primera infancia. La salud y la seguridad de los niños son la base de cualquier programa de cuidado infantil de calidad. Son condiciones necesarias pero no suficientes. Las prácticas sanitarias, como el lavado frecuente de manos y el hecho de que diferentes miembros del personal realicen diferentes funciones de cuidado, cambio de pañales y preparación de alimentos, por ejemplo, deberían ser el corazón de una base para la calidad. La salud y la seguridad por sí solas no asegurarán más que la atención de custodia.