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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCalderón Salazar, Jorge Enrique-
dc.contributor.authorReyes Cárdenas, Reynel Rolando-
dc.date.accessioned2017-09-09T03:18:11Z-
dc.date.available2017-09-09T03:18:11Z-
dc.date.issued2015-11-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uees.edu.ec/123456789/1710-
dc.descriptionLa presente investigación tuvo como objetivo analizar la incidencia del trabajo en equipo en el desempeño laboral en los trabajadores administrativos y docentes de la Universidad Católica de Cuenca-Sede Azogues. Para esta labor se realizaron encuestas a docentes y administrativos para medir sus destrezas de trabajo en equipo, además encuestas y entrevistas a estudiantes y autoridades para analizar el desempeño laboral. Los resultados mostraron que la actitud hacia el trabajo en equipo de los encuestados es concebida como un deseo de trabajo pero no como un elemento importante que ayude a mejorar su desempeño laboral dentro de la institución. Además, los estudiantes manifestaron que la administración tiene dificultades en cuanto al tiempo y claridad de procesos administrativos, mientras que los docentes tienen problemas en involucrarlos en proyectos de vinculación e investigaciones. Por último, algunos elementos positivos salieron a luz como el ambiente de trabajo y la interrelación de los equipos que se forman, puntos fuertes que deben potencializarse.es
dc.description.abstractThis research has as objective to analyze the incidence of the teamwork in the labor acting in the administrative and educational workers of the Catholic University of Cuenca-Azogues Sede. For this work, surveys were applied to educational and office workers to measure their working-in-team skills, also surveys and interviews to students and authorities were used to analyze professors and office workers’ labor acting. The results showed that the attitude toward the teamwork of those interviewed is conceived as a working desire but not like an important element that helps to improve their labor acting inside the institution. Also, students manifested that the administration has difficulties to solve problems on time and clarity of administrative processes, while the educational ones have problems in involving them in linking projects and investigations. Finally, some positive elements appeared as well like the working atmosphere and the interrelation of the teams that are formed, strong points that should be strengthenedes
dc.language.isospaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.subjectTrabajo en equipoes
dc.subjectdesempeño laborales
dc.subjectUniversidades
dc.subjectDocenteses
dc.subjectAdministradoreses
dc.titleINCIDENCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO, EN EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS TRABAJADORES DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA - SEDE AZOGUESes
dc.typemasterThesises
Aparece en las colecciones: POSTGRADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

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